تاریخ انتشار
يکشنبه ۵ مرداد ۱۴۰۴ ساعت ۲۲:۰۶
کد مطلب : ۵۰۲۳۳۹
تحول‌آفرینی در آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با محوریت مدارس دولتی؛
عدالت آموزشی در کهگیلویه و بویراحمد / آغاز بازدیدهای سرزده و میدانی از ادارات آموزش و پرورش / آیا وعده‌های «تحولی» به عمل می‌رسند؟
۰
کبنا ؛مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از آغاز رویکردی تحولی در نظام آموزشی استان با تمرکز بر ارتقای کیفیت مدارس دولتی خبر داد.
به گزارش کبنا نیوز، ایوب رضایی، در جلسه شورای معاونین که با محوریت پروژه مهر برگزار شد، اظهار داشت: مدارس دولتی، قلب تپنده تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت به شمار می‌روند. ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس دولتی، راهبرد اصلی آموزش و پرورش استان در سال تحصیلی جدید است و زیربنای تحقق تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت محسوب می‌شود.
رضایی افزود: با برنامه‌ریزی دقیق، نظارت مستمر و بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌های علمی، انسانی و اجرایی، ارتقای کیفیت یاددهی ـ یادگیری را در مدارس دولتی پیگیری خواهیم کرد و این مسیر را با اراده‌ای جدی و عزم استانی پیش خواهیم برد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با تأکید بر نقش عدالت آموزشی در اجرای برنامه‌های تحولی، گفت: هدف‌گذاری ما بر ایجاد فرصت‌های یادگیری برابر، بهبود کیفیت فرآیندهای تدریس و یادگیری و کاهش فاصله آموزشی میان مناطق برخوردار و کمتر برخوردار متمرکز است.
وی، مدرسه دولتی را هسته بنیادین رشد فکری، هویت‌سازی و جامعه‌پذیری دانش‌آموزان دانست و تصریح کرد: پایه‌گذاری هر تحول پایدار از مدرسه آغاز می‌شود و کیفیت آموزشی تنها به زیرساخت محدود نیست؛ بلکه نیازمند ارتقای توانمندی معلمان، اجرای روش‌های نوین تدریس، تقویت انگیزه و پویایی محیط‌های مدرسه‌ای است.
رضایی از برنامه‌ریزی برای توانمندسازی مدیران، اجرای دوره‌های تخصصی برای معلمان، توسعه فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی و حمایت هدفمند از مناطق محروم خبر داد و افزود: توزیع عادلانه منابع انسانی، تجهیزات و اعتبارات، گامی مهم برای تحقق عدالت تربیتی و توازن آموزشی در استان است.
وی مشارکت خانواده‌ها، حمایت مسئولان استانی، همراهی خیرین مدرسه‌ساز و تعامل با رسانه‌ها را لازمه تحقق آموزش کیفی دانست و تصریح کرد: آینده کشور و استان به کیفیت آموزش امروز گره خورده است و هیچ فرصتی را برای تحقق این هدف از دست نخواهیم داد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان تأکید کرد: همه تحولات ریشه در مدرسه دارند و فراهم کردن محیطی جذاب، بانشاط و انگیزه‌بخش برای یادگیری، حق مسلم همه دانش‌آموزان استان است که با جدیت پیگیری خواهد شد. تحقق این هدف بدون همراهی خانواده‌ها و همکاری سایر نهادهای اجرایی ممکن نیست.
رضایی در پایان از آغاز بازدیدهای سرزده و میدانی از ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها، مناطق و مدارس استان خبر داد و گفت: این بازدیدها بدون اطلاع قبلی انجام می‌شوند تا نقاط قوت و ضعف به صورت واقعی شناسایی و با هم‌اندیشی و اقدام به‌موقع، کاستی‌ها برطرف شود. هدف، بازگشایی سال تحصیلی جدید در فضایی بانشاط، منظم و بدون دغدغه است.
وی حمایت دولت و شخص ریاست جمهوری را از آموزش و پرورش یک فرصت تاریخی دانست و اظهار داشت: با پشتیبانی استاندار فرهنگ‌دوست استان، از تمام ظرفیت‌ها برای پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت و سیاست‌های کلیدی دولت در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و تحول در یاددهی و یادگیری استفاده خواهیم کرد.
.jpg)
به گزارش کبنا نیوز، ایوب رضایی، در جلسه شورای معاونین که با محوریت پروژه مهر برگزار شد، اظهار داشت: مدارس دولتی، قلب تپنده تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت به شمار می‌روند. ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس دولتی، راهبرد اصلی آموزش و پرورش استان در سال تحصیلی جدید است و زیربنای تحقق تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت محسوب می‌شود.
رضایی افزود: با برنامه‌ریزی دقیق، نظارت مستمر و بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌های علمی، انسانی و اجرایی، ارتقای کیفیت یاددهی ـ یادگیری را در مدارس دولتی پیگیری خواهیم کرد و این مسیر را با اراده‌ای جدی و عزم استانی پیش خواهیم برد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با تأکید بر نقش عدالت آموزشی در اجرای برنامه‌های تحولی، گفت: هدف‌گذاری ما بر ایجاد فرصت‌های یادگیری برابر، بهبود کیفیت فرآیندهای تدریس و یادگیری و کاهش فاصله آموزشی میان مناطق برخوردار و کمتر برخوردار متمرکز است.
وی، مدرسه دولتی را هسته بنیادین رشد فکری، هویت‌سازی و جامعه‌پذیری دانش‌آموزان دانست و تصریح کرد: پایه‌گذاری هر تحول پایدار از مدرسه آغاز می‌شود و کیفیت آموزشی تنها به زیرساخت محدود نیست؛ بلکه نیازمند ارتقای توانمندی معلمان، اجرای روش‌های نوین تدریس، تقویت انگیزه و پویایی محیط‌های مدرسه‌ای است.
رضایی از برنامه‌ریزی برای توانمندسازی مدیران، اجرای دوره‌های تخصصی برای معلمان، توسعه فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی و حمایت هدفمند از مناطق محروم خبر داد و افزود: توزیع عادلانه منابع انسانی، تجهیزات و اعتبارات، گامی مهم برای تحقق عدالت تربیتی و توازن آموزشی در استان است.
وی مشارکت خانواده‌ها، حمایت مسئولان استانی، همراهی خیرین مدرسه‌ساز و تعامل با رسانه‌ها را لازمه تحقق آموزش کیفی دانست و تصریح کرد: آینده کشور و استان به کیفیت آموزش امروز گره خورده است و هیچ فرصتی را برای تحقق این هدف از دست نخواهیم داد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان تأکید کرد: همه تحولات ریشه در مدرسه دارند و فراهم کردن محیطی جذاب، بانشاط و انگیزه‌بخش برای یادگیری، حق مسلم همه دانش‌آموزان استان است که با جدیت پیگیری خواهد شد. تحقق این هدف بدون همراهی خانواده‌ها و همکاری سایر نهادهای اجرایی ممکن نیست.
رضایی در پایان از آغاز بازدیدهای سرزده و میدانی از ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها، مناطق و مدارس استان خبر داد و گفت: این بازدیدها بدون اطلاع قبلی انجام می‌شوند تا نقاط قوت و ضعف به صورت واقعی شناسایی و با هم‌اندیشی و اقدام به‌موقع، کاستی‌ها برطرف شود. هدف، بازگشایی سال تحصیلی جدید در فضایی بانشاط، منظم و بدون دغدغه است.
وی حمایت دولت و شخص ریاست جمهوری را از آموزش و پرورش یک فرصت تاریخی دانست و اظهار داشت: با پشتیبانی استاندار فرهنگ‌دوست استان، از تمام ظرفیت‌ها برای پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت و سیاست‌های کلیدی دولت در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و تحول در یاددهی و یادگیری استفاده خواهیم کرد.
