تاریخ انتشار
يکشنبه ۷ تير ۱۳۹۴ ساعت ۱۷:۳۸
کد مطلب : ۱۱۲۸۸۰
بحث داغ و جواب سربالای میهمانی که با تأخیر زیاد آمد
۰
کبنا ؛سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان کهگیلویه و بویراحمد در نشست شورای آموزش و پرروش این استان به درخواست فوری و اضطراری این دستگاه جواب سربالا داد.
نشست شورای آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد ظهر امروز در حالی برگزار شد که مهم‌ترین دستورالعمل مربوط به تجمیع تعداد ۴۱۱ مدرسه این استان به دلیل تعداد کم دانش‌آموزان و همچنین مشکل کمبود معلم آموزش ابتدایی بود.
جواب سربالای سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی به درخواست اضطراری آموزش و پرورش کهگیلویه و بویرحامد
در نشست امروز شورای آموزش و پرورش، قبل از هر چیز هادی زارع‌پور مدیرکل این دستگاه با اشاره به این که شورای آموزش و پرورش استان در کل کشور و در میان شوراهای آموزش و پرورش مقام دوم کشوری را کسب کرده با انتقاد از عدم حضور برخی از اعضای شورا در جلسات اظهار کرد: شورا وظیفه سنگینی بر عهده دارد و اعضا برای تصمیم گیری و برنامه‌ریزی باید حضور مستمری در جلسات داشته باشند و طبق ضوابط و مقرارت هر عضوی که سه غیبت پشت سر هم داشته باشد از لیست اعضا خط می‌خورد.
اما این شورا یک میهمان ویژه هم داشت که البته با تأخیر بسیار وارد جلسه شد و همین امر موجب شده بود که به خوبی متوجه دستورالعمل شورا و خواسته اعضای شورا برای تجمیع مدارس نشود.
مجید عیوض‌زاده نماینده سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی بود که در جلسه حضور پیدا کرد و از اینجا بحث در خصوص لزوم تمرکزگرایی و تجمیع مدارس و لزوم کمک سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی برای اجرای این طرح داغ شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با توضیح این نکته که اکنون در مقطع ابتدایی با کمبود معلم در استان روبرو هستیم و دیگر به مانند گذشته نمی‌توان معلم مدارس با جمعیت بسیار پایین را تقبل کنیم از سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان برای کمک به تمرکزگرایی مدارس درخواست کمک کرد.
وی گفت: برای این کار لازم است که دانش‌آموزان از روستاهای با جمعیت کم دانش‌آموزی به روستاهای بزرگتر رفته و در یک مدرسه متمرکز تحصیل کنند.
زارع‌پور در ادامه گفت: برای این کار باید اعتباراتی وجود داشته باشد تا بتوان به وسیله آن یا خودروی مورد نیاز برای ایاب و ذهاب دانش‌آموزان اجاره شود و یا اینکه هزینه‌ای در اختیار خانواده‌ها برای چنین کاری قرار گیرد تا بتوانند فرزندان خود را برای تحصیل به روستای مرکزی محل تجمیع بفرستند.
اما در این میان نماینده سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان معتقد بود که با تجمیع مدارس هزینه‌ها پایین آمده و آموزش و پرورش می‌تواند با استفاده از درآمد حاصل از تجمیع فکری به حال رفع مشکلات خود کند.
این گفته نماینده سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی در حالی است که اگر قرار باشد مدرسه‌ای تجمیع شود هزینه‌ای بابت تجمیع و کم شدن هزینه‌ها به آموزش و پرورش استان تعلق نمی‌گیرد و مشکل نبود اعتبارات برای اجرای طرح تجمیع مدارس همچنان به قوت خود باقی می‌ماند.
در این نشست علی‌شیر زهرایی معاون آموزش و پرورش استان به تعداد ۹۱۹ مدرسه با جمعیت کم دانش‌آموزی در استان اشاره کرد و گفت: میانگین دانش‌آموزان در این مدارس بین ۲ تا ۱۵ دانش‌آموز است.
وی افزود: از این تعداد ۹۱۹ مدرسه با جمعیت کم در استان، تعداد ۴۱۱ مدرسه بین یک تا ۵ دانش‌آموز دارند که هزینه آن‌ها برای آموزش و پرورش بسیار سنگین است.
این مسئول خاطرنشان کرد: با توجه به این که تعداد ۵۴۷ معلم از چرخه خارج و بازنشسته شده‌اند آموزش و پرورش با کمبود معلم مواجه بوده و نمی‌تواند مانند گذشته معلم مورد نیاز مدارس کم جمعیت را تأمین کند.
این در حالی است که شاید در گذشته یکی از دلایل انحلال سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی ارائه چنین جواب‌هایی به درخواست سازمان‌ها و نهادها در مواقع اضطراری بوده است.
نشست شورای آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد ظهر امروز در حالی برگزار شد که مهم‌ترین دستورالعمل مربوط به تجمیع تعداد ۴۱۱ مدرسه این استان به دلیل تعداد کم دانش‌آموزان و همچنین مشکل کمبود معلم آموزش ابتدایی بود.
جواب سربالای سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی به درخواست اضطراری آموزش و پرورش کهگیلویه و بویرحامد
در نشست امروز شورای آموزش و پرورش، قبل از هر چیز هادی زارع‌پور مدیرکل این دستگاه با اشاره به این که شورای آموزش و پرورش استان در کل کشور و در میان شوراهای آموزش و پرورش مقام دوم کشوری را کسب کرده با انتقاد از عدم حضور برخی از اعضای شورا در جلسات اظهار کرد: شورا وظیفه سنگینی بر عهده دارد و اعضا برای تصمیم گیری و برنامه‌ریزی باید حضور مستمری در جلسات داشته باشند و طبق ضوابط و مقرارت هر عضوی که سه غیبت پشت سر هم داشته باشد از لیست اعضا خط می‌خورد.
اما این شورا یک میهمان ویژه هم داشت که البته با تأخیر بسیار وارد جلسه شد و همین امر موجب شده بود که به خوبی متوجه دستورالعمل شورا و خواسته اعضای شورا برای تجمیع مدارس نشود.
مجید عیوض‌زاده نماینده سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی بود که در جلسه حضور پیدا کرد و از اینجا بحث در خصوص لزوم تمرکزگرایی و تجمیع مدارس و لزوم کمک سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی برای اجرای این طرح داغ شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با توضیح این نکته که اکنون در مقطع ابتدایی با کمبود معلم در استان روبرو هستیم و دیگر به مانند گذشته نمی‌توان معلم مدارس با جمعیت بسیار پایین را تقبل کنیم از سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان برای کمک به تمرکزگرایی مدارس درخواست کمک کرد.
وی گفت: برای این کار لازم است که دانش‌آموزان از روستاهای با جمعیت کم دانش‌آموزی به روستاهای بزرگتر رفته و در یک مدرسه متمرکز تحصیل کنند.
زارع‌پور در ادامه گفت: برای این کار باید اعتباراتی وجود داشته باشد تا بتوان به وسیله آن یا خودروی مورد نیاز برای ایاب و ذهاب دانش‌آموزان اجاره شود و یا اینکه هزینه‌ای در اختیار خانواده‌ها برای چنین کاری قرار گیرد تا بتوانند فرزندان خود را برای تحصیل به روستای مرکزی محل تجمیع بفرستند.
اما در این میان نماینده سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان معتقد بود که با تجمیع مدارس هزینه‌ها پایین آمده و آموزش و پرورش می‌تواند با استفاده از درآمد حاصل از تجمیع فکری به حال رفع مشکلات خود کند.
این گفته نماینده سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی در حالی است که اگر قرار باشد مدرسه‌ای تجمیع شود هزینه‌ای بابت تجمیع و کم شدن هزینه‌ها به آموزش و پرورش استان تعلق نمی‌گیرد و مشکل نبود اعتبارات برای اجرای طرح تجمیع مدارس همچنان به قوت خود باقی می‌ماند.
در این نشست علی‌شیر زهرایی معاون آموزش و پرورش استان به تعداد ۹۱۹ مدرسه با جمعیت کم دانش‌آموزی در استان اشاره کرد و گفت: میانگین دانش‌آموزان در این مدارس بین ۲ تا ۱۵ دانش‌آموز است.
وی افزود: از این تعداد ۹۱۹ مدرسه با جمعیت کم در استان، تعداد ۴۱۱ مدرسه بین یک تا ۵ دانش‌آموز دارند که هزینه آن‌ها برای آموزش و پرورش بسیار سنگین است.
این مسئول خاطرنشان کرد: با توجه به این که تعداد ۵۴۷ معلم از چرخه خارج و بازنشسته شده‌اند آموزش و پرورش با کمبود معلم مواجه بوده و نمی‌تواند مانند گذشته معلم مورد نیاز مدارس کم جمعیت را تأمین کند.
این در حالی است که شاید در گذشته یکی از دلایل انحلال سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی ارائه چنین جواب‌هایی به درخواست سازمان‌ها و نهادها در مواقع اضطراری بوده است.
